26 сентября 2001 г.: Совет Европы и Европейский союз учредили Международный день европейских языков, чтобы отметить языковое разнообразие и пригласить граждан к изучению иностранных языков.
Интервьюер: Джулия Баржона / 27.10.2020
Изучение языка дает возможность открыть для себя новую культуру и детально изучить ее, преодолеть трудности в обучении и развить ту часть мозга, которая обычно используется в недостаточной степени.
Во всем мире и с рождения многие дети уже изучают несколько языков: они двуязычны. Это определение менялось с течением времени в процессе исследований, которые развенчали мифы.
Прежде всего, опыт показывает, что половина мира двуязычна: то есть в некоторых странах внутри семьи разговор на двух или более языках – привычка, иногда даже правило. Кроме того, широкое распространение получили школы, в которых изучение иностранного языка включено в учебную программу.
Во-вторых, в настоящее время слово “двуязычный” используется для описания людей, которые регулярно пользуются двумя языками в повседневной жизни. С другой стороны, понятие о том, что двуязычный человек – это человек, который использует два языка, изменилось; двуязычные люди также могут говорить с акцентом или овладеть иностранным языком только в определенных ситуациях и видах деятельности, которые отличаются для каждой социальной сферы.
В-третьих, исследователи избавились от ложных представлений о том, что двуязычие является причиной задержки языкового развития и нарушений речи. В частности, они обнаружили, что у детского возраста есть ряд преимуществ. Например, дети могли различать разные звуки, обладали лучшей когнитивной гибкостью и более сложным мышлением. Кроме того, более активное нейропсихологическое развитие способствует улучшению концентрации, интуиции, а также профилактике болезни Альцгеймера.
В итоге, почему бы не приступить к изучению нового языка или использованию уже изученного?
Новые комментарии